Visi SMK Darul Musyawaroh Bangsri
Lembaga pendidikan islam yang menciptakan generasi berwawasan IPTEK, unggul dalam prestasi, berakhlaqul karimah, serta beriman dan bertaqwa
Misi SMK Darul Musyawaroh Bangsri
Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada ALLAH SWT, yang berdasar pada ahlussunnah waljamaah.
Meningkatkan profesionalisme dan keteladanan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Mengoptimalkan layanan pendidikan sehingga dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas.
Tujuan Sekolah
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan Pasal 15 UU SISDIKNAS, merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Sesuai dengan itu, SMK Darul Musyawaroh Bangsri menetapkan tujuan umum dan tujuan khusus sebagai berikut.
1. Tujuan Umum
meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa;
mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab;
mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa Indonesia;
mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, dengan secara aktif turut memelihara dan melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam secara efektif dan efisien
2. Tujuan Khusus
menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya;
menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya;
membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi
membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipilih
